Июль 2010

Закон тождества подразумевает тождественность рассуждений, т.е. мысль понимается определенным образом в не зависимости от того, сколько раз она высказывается, и не происходит подмены понятий.

Этот закон был сформулирован Аристотелем в труде «Метафизика», и поскольку законы были сформулированы, в первую очередь, как принципы ведения рассуждений и споров, этот закон является основным в классической логике. Также этот закон широко используется в символической логике.

Примером нарушения закона тождества может послужить классическая детская загадка про Наполеона: «Что делал слон, когда пришел на поле он (Наполеон)?». Здесь преднамеренно создается двусмысленность вопроса, и, соответственно, нарушается однозначность. (далее…)

Другой закон женской логики использует для рассуждений переход в другую плоскость. Такое, как правило, происходит, когда женщина понимает, что в данной плоскости рассуждений она не имеет достаточно оснований, для признания ее правоты, если выводы, к которым, приходят рассуждении не устраивают ее.

Тогда женщина переходит в другую плоскость рассуждений (порой весьма искусно, так, что этого можно и не заметить). Другая плоскость выбирается таким образом, чтобы у женщины было достаточно опыта, примеров, доказательств, чтобы она могла доказать истинность ее мыслей.

Затем, если она смогла доказать свою правоту, автоматически считается, что она не только доказала истинность ее рассуждений в новой плоскости, но и в предыдущей, то есть она права. Такое, конечно, невозможно в спорах и рассуждениях, подчиненных законам классической логики. (далее…)

Закон непротиворечивости утверждает, что два высказывания не могут быть одновременно истинными и противоречащими друг другу. Одно из противоречащих друг другу утверждений должно быть истинно, а другое – ложно.

Закон непротиворечивости также иногда называют законом противоречия, он применяется не только в классической логике, но и в ряде неклассических логик. Однако он не применим в нечеткой логике, где имеется возможность некой размытости в определении, какая есть, например, в выражении «не молодой, не старый», т.е. среднего возраста.

Отметим, что закон непротиворечивости используется, только если соблюдается закон тождества, т.е. не происходит подмены понятий, и в рассуждениях мы используем одни и те же критерии. (далее…)

Как уже было отмечено, гендер имеет тесную связь с образом мышления.

В первую очередь хотелось бы отметить, что с понятием гендера связано множество стереотипов, в частности, женскому гендеру приписывают пассивную роль, а мужскому – активную. Такое стереотипное мнение имеет большое влияние в обществе. От женщин требуют подчинения, мягкости, от мужчин – решительности и агрессивности. Человек просто не может игнорировать такое давление со стороны общества.

На человека с самого раннего возраста накладывается огромное количество обязательств, например, считается, что девочки должны быть послушными, мальчикам же разрешается вести себя более свободно, и это зачастую вызывает поощрение со стороны взрослых, как одно из проявлений независимости, а, следовательно, маскулинности. (далее…)

Логике часто противопоставляют интуицию. Обосновывают обычно это, что при логическом мышлении задействуется левое полушарие мозга, а при интуитивном – правое. Правое полушарие мозга отвечает за обработку информации, выраженной символами, образами, левое полушарие – за обработку информации, выраженной формулами, аналитической информации, дат, чисел и т.д.

Как правило, правое полушарие лучше развито у людей творческих профессий, левое – у людей технических специальностей. Если же рассматривать этот вопрос с точки зрения гендера, то правое полушарие лучше развито у женщин, левое – у мужчин. Отсюда становится понятным, почему женщины лучше воспринимают искусство, почему они более эмоциональны и… нелогичны с точки зрения мужчин (у которых больше развито левое полушарие мозга, а, следовательно, аналитическое мышление). (далее…)

Понятие «женская логика», как правило, имеет несколько ироничную, пренебрежительную коннотацию, и означает непоследовательную, непонятную манеру мышления. Этот термин применяют для объяснения парадоксального, не поддающегося законам логики, поведения женщин.

Понятие «женская логика» должно скорее относиться не к логике, а к поведению, манере поведения, стереотипам женщин. Женская логика зачастую основана на эмоциях, настроении, целях разговора женщины в настоящий момент. Здесь главным является не вопрос о последовательном, логическом мышлении, а о взаимопонимании, принятии тех или иных принципов.

Поэтому с точки зрения, классической логики «женская логика» абсурдна и непонятна. (далее…)

Закон исключенного третьего утверждает, что из двух противоречащих друг другу высказываний одно всегда истинно, а другое ложно. Он является дальнейшим развитием закона о непротиворечивости.

Закон исключенного третьего применяется только там, где ситуация имеет только два исхода: или истина, или ложь. Например, этот закон выполняется в классической логике, но с точки зрения современной логики он имеет довольно ограниченную область действия, так, он не применим, например, в многозначной логике. Но необходимо отметить, что именно критика этого закона привела к появлению многозначной логики. Также основы интуиционистской и последовательной логик были созданы как критика закона исключенного третьего. (далее…)

Закон достаточного основания предполагает, что для того чтобы признать некое суждение истинным или ложным, должно существовать некое основание для этого вывода. В основе этого закона лежит мысль, что в мире нет случайности, все имеет жесткий порядок, свою логику, ничего нельзя принимать на веру, всякая истина должна быть обоснована.

Основание для признания суждения истинным или ложным может быть выведено теоретически путем логических рассуждений и доказательств или проверено на практике.

Основание для признания суждения истинным или ложным в разных областях – разное. Например, риторик и математик не могут в равной степени полагаться на математические выводы или эмоциональные рассуждения. (далее…)

Роль логики в науки неоспорима и, безусловно, невероятно важна: с помощью законов логики выводятся новые законы, анализируются факты, составляются модели. Как правило, всякая теория имеет три этапа развития – постановка вопроса, поиск необходимых данных, их анализ и, собственно, вывод ответа на поставленный вопрос.

Роль логики в искусстве не так очевидна и порой может вызывать сомнения. Однако в произведениях искусства тоже присутствует логика ¬– возможно, их форма порой и вызывает вопросы, однако, именно эти вопросы являются основой для рассуждений, умозаключений, логических выводов. Практически в каждом творении можно проследить логическую связь с определенными событиями, мнениями. (далее…)

Логика, как было сказано выше, определяется как способность выдвигать гипотезы, делать умозаключения, выводы, не противоречащие сами себе.

Интеллектуальная культура определяет умение ставить цели, задачи познания, а также выполнять познавательные операции различными способами, работать с источниками. Как инструмент интеллектуальная культура использует речь и мышление для выражения мыслей, чувств, отношений. Интеллектуальная культура является одним из важнейших элементов в эволюции человека.

Соответственно, понятия логики и интеллектуальной культуры тесно связаны между собой. (далее…)